1. はじめに

2. 案件組成
→ ベネッセ様との出会い
→ 低予算でできる学習＋エンターテインメントの切り口での営業活動

3. コンセプトメイキングと企画立案
・ゲームで勉強をさせるのではなく、ゲームを楽しむことが勉強になっているという考え方。
→ 子供は「よし、勉強をしよう」と思ったときに、ゲームをやらない。
→ 「ゲームをやろう」というモチベーションを持ったときに選んでもらえるゲームにしたい。
・けんとりの誕生
→ 桃太郎電鉄というゲームの存在
→ 日本全土を使った陣取りゲームをやれば、地理は身につく。
・彗星が見たくての誕生
→ 「100gの水に10gの塩を入れても、10％の食塩水は作れない」ということを、
頭で理解せず、体で理解するゲームが欲しい。
→ 厳密に正解じゃなくても作れるが、ぴったりだと
→ 1日すこしずつしか遊べないという仕様で、反復作業によるすりこみ。

4. 開発
・「楽しんで作る」開発体制
→ 若手だけでのチーム編成
→ イメージの具現化

5. ユーザーの反応
・ユーザー同士での情報交換
→ 説明をできるだけ省くことで、攻略要素をのこし、コミュニティを盛り上げたい
→ 図鑑公開機能の追加（自分の図鑑を公開することで、助け合いができる）

6. まとめ