2007年に金沢工業大学 工学研究科 博士後期課程(情報工学専攻)単位取得退学後、金沢工業高等専門学校　グローバル情報工学科准教授、金沢工業大学 情報学部 メディア情報工学科 非常勤講師にて、ＶＲの研究に従事。2011から神奈川工科大学　情報学部　情報メディア学科　助教を務める。
【受賞歴】
　○Asia Digital Art Award FUKUOKA 2012 エンターテインメント(産業応用)部門　入賞
　○電子工作コンテスト2012 エンジニアtype賞,横浜中華街 三国志賞
　○LavalVirtual2010 Awards "Medicine and Health" 受賞
　○石川コンテンツマーケット2010　最優秀賞
　○第8回 芸術科学会展2010　第4部門 ゲーム・アプリ・ガジェット部門　最優秀賞
　○第7回 芸術科学会展2009　インタラクティブ部門　最優秀賞
　○エンタテインメントコンピューティング2008　関西テレビ・カンテーレ賞
　○エンタテインメントコンピューティング2008　芸術科学会・最優秀論文賞
　○情報処理学会　平成19年度山下記念研究賞

【書籍】
　○白井暁彦, 小坂崇之, 木村秀敬, くるくる研究室.「WiiRemoteプログラミング」

《講師からのメッセージ》

私自身、テレビゲームはほとんどやりません。
現在のテレビゲーム（モニタ+コントローラ）というゲームスタイルシステムは、30年ほど前に発売されたファミリーコンピュータから変わることがありません。

30年たって変わったのは、何でしょうか？
グラフィックが綺麗になったぐらいではないでしょうか？

ゲームシステムとしては、３０年前と大きく変わることはありません。

野生動物は遊びを通じて「狩り」の方法を学びます。人間の子供は、積木やおもちゃを通じで物理現象を学びます。
本来、ゲーム、遊びとは、学びの方法であるはずです。

現在のゲームはどうでしょうか？

っという当たりを討論させていただければと思います。

http://www.kosaka-lab.com/kosaka_laboratory/